Individual; yakni kegiatan ekstrakurikuler dapat dilakukan dalam format yang diikuti oleh peserta didik secara perorangan. 2. Kelompok; yakni untuk memfasilitasi guru bimbingan dan konseling (guru BK) atau konselor sekolah untuk
Pelayanan bimbingan dan konseling memfasilitasi pengembangan peserta didik, secara individual, dan kelompok, sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, minat, perkembangan, kondisi, serta peluang-peluang yang dimiliki. Pelayanan ini juga membantu mengatasi kelemahan dan hambatan serta masalah yang dihadapi peserta didik. Contoh Format Rencana Pelaksanaan Layanan Konseling ... Jul 28, 2018 · Sebelum kegiatan itu dilaksanakan, konselor (atau guru BK) tentunya harus membuat rencana pelaksanaannya. Berdasarkan hal tersebut maka dalam postingan ini kami membagikan contoh format rencana pelaksanaan layanan konseling individu. Ini ditujukan kepada/untuk guru BK … FORMAT LAPORAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH ... Kegiatan pendukung Himpunan Data, Tampilan Kepustakaan, dan Alih Tangan Kasus tidak diperhitungkan ke dalam jam pembelajaran Frek = Frekkuensi banyaknya kegiatan layanan/pendukung dilaksanakan PJ = Jam Pembelajaran
Konselor Dr. Suko Budiono, M.Pd., Kons.: FORMAT LAYANAN BK Layanan BK diselenggarakan melalui berbagai format layanan, yaitu sebagai berikut : Individual, yaitu format kegiatan BK yang melayani siswa secara perorangan. Kelompok, yaitu format kegiatan BK yang melayani sejumlah siswa melalui suasana dinamika kelompok. Klasikal, yaitu format kegiatan BK yang melayani sejumlah siswa dalam satu kelas. Wike Paramita: Format Kegiatan Bimbingan dan Konseling Format kelompok yaitu suatu format kegiatan bimbingan dan konseling yang melayani sejumlah klien dalam bentuk kelompok melalui dinamika kelompok tersebut. Misalnya seorang konselor mengarahkan atau membimbing klien dalam sejumlah kelompok, yang ketika ada permasalahan diwaktu itu maka diselesaikan melalui secara kelompok, yang dibantu oleh (DOC) format kegiatan bk | Bunga Tanjung - Academia.edu
Format individual dan/atau kelompok itupun setiap kali memerlukan terbinanya hubungan dengan pihak ketiga (di luar klien dan konselor) di mana konselor melakukan kolaborasi. yaitu format kegiatan BK yang melayani kepentingan siswa melalui media dan/atau saluran jarak jauh, … FORMAT LAPORAN KONSELING INDIVIDUAL Apr 22, 2017 · FORMAT LAPORAN KONSELING INDIVIDUAL LAPORAN KONSELING INDIVIDUAL. Praktek konseling individual merupakan salah satu layanan konseling yang diberikan oleh Guru BK atau Konselor kepada klien nya. Dalam konseling individual. Konseli lebih senang bermain dan melakukan kegiatan lain dibandingkan mengerjakan tugas sekolah. Konseli merupakan JENIS LAYANAN DAN KEGIATAN BIMBINGAN DAN KONSELING ... Berdasarkan hasil-hasil pengungkapan kelemahan dan kekuatan siswa dengan mempergunakan instrumen/prosedur di atas, konselor dan guru merancang layanan bimbingan belajar bagi siswa yang memerlukannya, baik layanan individual maupun kelompok, baik dalam bentuk penyajian klasikal, kegiatan kelompok belajar, bimbingan/konseling kelompok atau
Berikut ini adalah berkas Panduan Penyelenggaraan BK (Bimbingan Konseling) SD SMP SMA SMK. Download file dalam format PDF. Berkas ini mudah-mudahan berguna sebagai referensi panduan operasional BK ditujukan bagi Guru, Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah dan lain-lain di SD, SMP, SMA, SMK dan sederajat.
Format individual dan/atau kelompok itupun setiap kali memerlukan terbinanya hubungan dengan pihak ketiga (di luar klien dan konselor) di mana konselor melakukan kolaborasi. yaitu format kegiatan BK yang melayani kepentingan siswa melalui media dan/atau saluran jarak jauh, … FORMAT LAPORAN KONSELING INDIVIDUAL Apr 22, 2017 · FORMAT LAPORAN KONSELING INDIVIDUAL LAPORAN KONSELING INDIVIDUAL. Praktek konseling individual merupakan salah satu layanan konseling yang diberikan oleh Guru BK atau Konselor kepada klien nya. Dalam konseling individual. Konseli lebih senang bermain dan melakukan kegiatan lain dibandingkan mengerjakan tugas sekolah. Konseli merupakan JENIS LAYANAN DAN KEGIATAN BIMBINGAN DAN KONSELING ... Berdasarkan hasil-hasil pengungkapan kelemahan dan kekuatan siswa dengan mempergunakan instrumen/prosedur di atas, konselor dan guru merancang layanan bimbingan belajar bagi siswa yang memerlukannya, baik layanan individual maupun kelompok, baik dalam bentuk penyajian klasikal, kegiatan kelompok belajar, bimbingan/konseling kelompok atau CONTOH PROGRAM BK | Satukan Niat dan Tekat